近日，为期9天的全省融合教育种子教师培训在学校圆满落下帷幕，举行结业仪式。本次培训围绕融合教育政策法规、特殊儿童评估与诊断、差异化教学策略、问题行为处理、家校沟通合作等核心模块展开，通过理论讲授、案例研讨、跟岗实践、工作坊等多元形式，有效提升了学员的理论素养与实践能力。省教育厅基教处处长黄聂晋，学校党委副书记、校长任洁出席仪式，来自全省的100名融合教育骨干教师圆满完成培训，获颁结业证书。

任洁代表学校发言。她首先向省教育厅长期以来对学校工作的支持与关心致以衷心感谢，向顺利结业的100位参训教师表示诚挚祝贺。任洁表示，未来学校将持续在省教育厅指导下，强化融合教育师资培养力度，优化课程体系建设，助力更多学生掌握融合教育专业知识与技能；同时对参训学员提出三点希望：一是保持学习热情，树立终身学习观念，紧跟教育方针政策与前沿理念，提升专业能力，成长为融合教育领域 “行家里手”；二是坚持学以致用，将培训所学知识与经验转化为实践行动，大胆探索、勇于创新，让融合教育理念在幼儿园落地生根；三是发挥示范引领作用，带动身边更多教师参与融合教育，形成“一人带动一群、一群影响一片”的良好氛围，共同为贵州学前融合教育高质量发展贡献力量。

黄聂晋代表省教育厅讲话。他向全体顺利结业的种子教师们表示热烈祝贺，向承担本次培训任务的专家团队与工作人员致以衷心感谢。黄聂晋指出，发展融合教育是保障残障儿童平等受教育权利、促进教育公平的重要途径，更是落实立德树人根本任务、办好人民满意教育的必然要求；建设高素质、专业化融合教育教师队伍，是推动我省融合教育高质量发展的关键。他对参训学员提出殷切期望：一要坚守教育初心、担当育人使命，深刻认识融合教育的重大意义，以爱心与责任服务好每一位有特殊需要的儿童；二要持续深化学习、提升专业素养，将培训内容内化于心、外化于行，不断更新知识结构，熟练掌握融合教育核心理念、策略与方法；三要发挥 “种子” 作用、勇于实践创新，积极将学习成果转化为推动本地、本校融合教育发展的具体行动，成为融合教育政策的宣传者、实践的引领者与改革的推动者，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育。

优秀学员代表上台分享了学习收获与感悟。从代表的发言中，现场人员深切感受到参训学员对融合教育的理解更趋深刻，对未来工作方向也更加明晰。

（一审：赵 俊  二审：卢 倩  三审：车 荧）