为积极备战2025年世界职业院校技能大赛，深化教育教学改革，推动我省学前职业教育高质量发展，贵州学前教育职业教育集团于2025年5月28日至29日，组织集团内中、高职成员单位共计214名教师，参加了由北京文智达教育咨询有限公司承办的两场线上专题讲座。活动聚焦“婴幼儿保育”与“母婴照护”两大赛项，邀请资深专家分享前沿备赛经验与策略。

5月28日，在婴幼儿保育赛项专场中，全国教学能力大赛一等奖获得者、2024年世界职校技能大赛银奖指导教师曾惕惕老师对2025年赛项趋势进行了前瞻性分析。她指出，今年赛项将强化对“婴幼儿心理健康与情绪疏导”能力的考核，对选手专业素养提出更高要求。同时，参赛项目需融入“AI 人工智能技术”，以彰显赛项创新性与时代性，通过科技赋能提升保育工作质量与效率。在教学活动方面，曾老师提出构建“院校—家庭—社会”三位一体实践教学模式，打破传统教学局限，加强院校与家庭、社会的联系，为学生提供真实多元的保育实践环境，提升学生综合实践能力。最后，她结合自身2024年赛事获奖经验，分享了系统化的备赛策略，为各院校科学备赛指明方向。 

5月29日的母婴照护赛项是由2024年世界职校技能大赛母婴照护赛项金奖指导教师、一带一路暨金砖国赛技能发展与技术创新大赛裁判长的苗苗老师主讲，苗苗老师从“政策导向、评分要素、备赛策略”三方面对2025年赛制新规程进行深度解析，强调除专业技能精准度外，“人文关怀”与“沟通能力”是至关重要的得分点，在备赛时要重点指导操作中的精细化体现，例如为产妇操作前调节环境温湿度等细节，彰显服务温度。此外，她还分享了比赛现场实用应急处理技巧，助力选手从容应对突发状况。

两场讲座内容前沿、实操性强，受到参训老师们的高度评价。老师们普遍反映收获颇丰，讲座不仅加深了老师们对世界技能大赛赛项规则与评判标准的理解，还提供了备赛指导方向和具体方法，为今后精准指导学生备赛、提升教学与训练水平奠定了坚实基础。未来，贵州学前教育职业教育集团将持续发挥平台优势，整合优质资源，通过此类高水平培训活动，赋能集团内院校教育教学改革与师资队伍建设，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，提升学生大赛竞争力与人才培养质量，为服务区域学前教育事业高质量发展贡献力量。

图一为苗苗老师为大家解读“母婴照护”赛项政策背景

图二为曾惕惕老师对2025年赛项趋势作分析