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| 来信 | |||
|---|---|---|---|
| 信箱: | 书记信箱 | 部门: | 校办公室 |
| 信件编号: | 260320-0000002 | 处理状态: | 已处理 |
| 来信标题: | 恳请校领导为我们主持公道!严查世界职业技能大赛的不公平! | ||
| 来信内容: | 尊敬的校领导:
您好!我是一名正全力备战世界职业技能大赛的舞蹈专业学生,今天怀着无比沉重的心情,向您反映本次校赛中存在的严重不公问题,恳请校领导能为我们这些日夜拼搏的学生,给出一个公平、满意的答复。
为了能代表学校站上更高的舞台,我们整整拼搏了三个星期:每天熬到凌晨三四点,早上七点又要起床进行训练。为了本次大赛,我的右脚关节肿痛,失去知觉,有同学甚至因高强度训练累到持续腹泻,但我们从未想过退缩,依旧咬牙坚持。我们用最赤诚的热爱打磨作品,可这场校赛,从一开始就没给我们公平竞争的机会,让我们的坚守与伤痛显得格外无力。
这场比赛从一开始就站在倾斜的天平上,裁判是并没有本专业的老师,给我们点评是一直强调:“虽然我不懂舞蹈,但是….”,并且还给我们提意见,让我们在项目技能展示中传达不雅、负能量的情节。同时,所有环节都由音乐专业的师生一手包办,更别说拥有话语权。这种“既当裁判又当运动员”的操作,让比赛从一开始就失去了公平的底色。
以保密为由,本学校音乐老师禁止我们进入音乐的比赛场,对方老师与师生却能一直在比赛场地一直观摩我们的参赛内容,还进行摄影,让我们的比赛透明化,让我们倾尽心血打磨的内容毫无保留;比赛规则尚未明确,评委便已从四支队伍中定向推选省赛名额,两个赛项结果高度统一,完全违背正常评审逻辑;甚至有评委老师要求我们照搬往年金奖题材,无视我们的原创与用心,把我们的坚持原创与努力到底算什么?
我们专业的另一个队伍甚至并没有进行项目展示,只跳了两个舞蹈剧目,便被仓促定论,连完整的展示机会都没有,就被定义不推荐,所有付出仿佛都成了空谈。
而比赛当天(周四上午十点四十至五十左右),我和朋友在练习室楼下,清晰听到本次负责组织专业评委的音乐老师对他人说:“因为有很多东西不确定,为了保险起见,所以要把分压一下。”
这句话像一盆冷水,浇灭了我们所有的期待与热忱。难道这场比赛从一开始就不是靠实力,而是靠“保险”、靠操控、靠提前定调的吗
我不是卖惨,也不怕与强者竞争,而是渴望用特色与创意赢得认可,而非模仿所谓“行业顶尖”。可现在,我们的汗水被践踏,梦想被特权裹挟,我们不求特殊照顾,只盼一个能凭实力竞技的赛场。
恳请校领导能听见我们的声音,为我们这些燃尽热血的学生,彻查这场比赛的不公,给我们一个真正公平、让人心服口服的答复。我们要的不是照顾,是一个能靠实力说话的赛场。 | ||
| 回复 | |||
| 来信时间: | 2026-03-20 | 回复时间: | 2026-03-23 |
| 受理单位: | 校办公室 | ||
| 回复内容: | 同学你好,学校已收到你的信息,目前正在调查和核实中,后续结果将直接电话联系回复你。感谢同学们的监督与对学校工作的支持。 温馨提示: 同学们在遇到问题时,建议按照“先基层、后上级”的沟通顺序,以便最快获得针对性解答。大家可先与辅导员沟通;若对处理结果有异议,欢迎向所在系部的书记或主任反映。若仍未能解决,学校校长信箱也将随时为大家敞开。感谢同学们的理解与配合! | ||
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